网络条件下中学作文教学模式探究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 创造性思维 网络 作文实践
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34
• 字数: 5325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2005.03.025

摘要

中学作文教学须以<中学语文新课程标准>为标准,努力改变教学理念,明确学生学习的主体地位;注重学生的学习主动性;注重学生人文修养、人文精神和情感体验;重视写作与生活、阅读的联系;重视创新精神、创新能力的培养;努力教给学生学习方法.同时,计算机网络技术能为中学作文教学活动和学生习作活动提供前所未有的、优越的硬件支持,从根本上改变作文教学的现状,为中学作文教学开辟一条新路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		19	68	5.0	7.0