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摘要:
目的 运用QC活动对口腔科门诊病人开展健康教育的有效性进行评价.方法 成立QC小组,以"提高门诊病人口腔保健知识水平"为活动课题,对口腔科门诊病人进行现状调查,通过健康教育手册、健康讲座、示范指导、多媒体宣教等方式进行系统的教育,使用调查量表评价健康教育的有效性.结果 健康教育可提高口腔门诊病人保健知识的水平.结论 开展QC活动可以解决实际工作中的问题,并有效评价门诊健康教育的效果.
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文献信息
篇名 运用QC活动进行口腔门诊病人健康教育的有效性
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 QC活动 门诊健康教育 有效性
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 R4
字数 1728字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2009.01.048
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研究主题发展历程
节点文献
QC活动
门诊健康教育
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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