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摘要:
文本解读 江苏教育版小学四年级上册第4课《秋天》一文,是中国作家协会会员王宜振所写的一首儿童诗歌。全诗共有7小节,可分为三个部分:第1小节为第一部分,总写了秋天的特点。主要是抓住了秋天的太阳和空气这两方面来写。秋天的太阳“更红更矫”,秋天的空气“更甜更好”,带领读者走进迷人的秋景里。
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文献信息
篇名 激趣语文,感悟《秋天》的诗情画意
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 《秋天》 诗情画意 语文 激趣 感悟 小学四年级 文本解读 江苏教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文元 贵州省仁怀市合马小学校本部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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《秋天》
诗情画意
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感悟
小学四年级
文本解读
江苏教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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