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摘要:
目的:了解干预前后青少年心理卫生知晓率的提高情况及存在的薄弱方面.方法:对780例中学生采用青少年心理健康知晓率调查问卷进行调查,后随机分为干预组与对照组,对干预组由专业人员进行每月1次共12次的精神卫生知识培训教育,1年后再次采用相同的问卷对全部学生进行调查,进行相数据统计分析.结果:干预后,应答正确率均有不同程度的提高,其中对抑郁的认识,交往时为什么会紧张等项目,干预前仅为15.6%及19.5%,干预培训后则分别达到了45.3%及65.1%.但对于精神病患者能否参加工作,药物治疗的效果等方面的问题应答正确率仍不尽如人意.干预组经过1年的系统干预后,基本知晓率从52.4%提高到了68.9%.而对照组则无差异.结论:系统的心理卫生知识教育培训利于提高青少年的卫生知识知晓率,促进身心健康.专业、个体、细化的培训可能会使更多的青少年掌握更多的心理卫生知识.
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文献信息
篇名 干预前后青少年心理健康知晓率调查研究
来源期刊 中国民康医学 学科 哲学
关键词 干预 青少年 心理健康 知晓率
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 心理与健康
研究方向 页码范围 3055-3056,3062
页数 3页 分类号 B844.2
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2009.23.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施永斌 46 415 11.0 18.0
2 朱振芳 10 43 5.0 6.0
3 黄敏 13 85 6.0 9.0
4 何琼娜 13 76 6.0 8.0
5 张展星 18 127 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
干预
青少年
心理健康
知晓率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
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65255
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