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摘要:
现代信息技术进入了校园,它为我们的语文教学提供了广阔的空间。运用现代信息技术,可创设情境,激发兴趣,启发想象,培养创造性,激发审美情趣,突破重点和难点,优化教学过程,提高教学效率。在讲解沈从文先生的小说《边城》时,我们更深刻地体会到了它的神奇作用。《边城》是我国文学史上不可多得的艺术瑰宝,它是沈先生用清纯秀美的语言,讲述的一个夺人心魄的苗族风俗故事;
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文献信息
篇名 运用最美的形式鉴赏最美的文章——运用信息技术创意性教学《边城》
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 现代信息技术 《边城》 语文教学 创意性 文章 鉴赏 优化教学过程 激发兴趣
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马素芹 3 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
《边城》
语文教学
创意性
文章
鉴赏
优化教学过程
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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