高中英语合作探究学习模式运用之我见

• 作者: 施永灵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究 高中英语教学 学习模式 培养学生 主动探究 新课程 语言环境 语言交际 性功能 发展创新
• 年，卷（期）: wldh_2009,（Z2）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程高中英语教学认为,培养学生在自主学习和主动探究基础上的合作探究式学习模式,一方面,能够充分发挥英语言的交际性功能,让学生在真实的语言环境氛围下进行语言交际;另一方面,能够培养学生的团队合作和发展创新的精神,满足他们学习发

作者信息

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1	施永灵		1	0	0.0	0.0