基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人的发展与社会发展及其相互关系,是教育理论与实践的根本依据,必须从整体上对其进行研究.该文在论述人的发展与社会发展内涵的基础上分析了两者既相一致,又相矛盾的基本关系,从而指出,教育不仅要以全面促进两者的发展为己任,而且还应在两者的矛盾中起重要的调节作用,以促进其协调地发展.
推荐文章
毛泽东的社会发展观及其特色
毛泽东
社会发展观
马克思社会发展启示论文
马克思
社会发展
唯物史观
论社会发展机遇
社会发展机遇
偶然性
必然性
机遇意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 概说人的发展与社会发展及其相互关系
来源期刊 学园 学科 社会科学
关键词 人的发展 社会发展 教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 C912.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人的发展
社会发展
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导