民办高级职业护生实习前焦虑调查及对策

• 作者: 何清
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 高级职业护生 民办教育 实习 焦虑 心理护理
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.05.026

摘要

目的 了解民办高级职业护生在临近实习期的焦虑发生情况,并据此制定对策.方法 应用焦虑自评量表和自制简易影响焦虑因素问卷,对264名民办高级职业护生进行调查.结果 本组护生实习前1周焦虑评分高于实习前12周的焦虑评分和国内常模(P＜0.05);不同专业班级间护生的得分差异有统计学意义(P＜0.05),儿科班得分相对较高,涉外班和助产班得分相对较低.本组76.1%护生担心竞争力低于公办院校学生,60.1%对实习期间工作内容不明确,54.2%担心真实操作成功率低.结论 民办高级职业护生在实习前存在一定的焦虑;担心竞争力低于公办院校学生、担心理论知识水平不能满足临床工作需要,是焦虑的主要因素.护理教育者应针对此特点,采取教育对策,以促进护生向实习护士的角色转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何清	上海立达职业技术学院基础护理教研室	2	15	2.0	2.0