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摘要:
对外汉语精读课是留学生吸取语言知识和掌握言语技能的主要途径,在词汇、课文、语法等教学环节中,遵循针对性原则、交际性原则、以学生为主的原则,实施扩展式、启发式、角色表演等灵活多变的教学方法,力争使留学生在有限时间内尽快提高汉语水平.
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文献信息
篇名 对外汉语精读课教学研究与探索
来源期刊 甘肃科技 学科 文学
关键词 对外汉语 精读课 原则 方法
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 188-190,160
页数 4页 分类号 H195
字数 5232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2009.20.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马世才 西北民族大学语言文化传播学院 9 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
精读课
原则
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
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