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毕业前夕大学生失范行为分析-基于"手段-目标"说理论
毕业前夕大学生失范行为分析-基于"手段-目标"说理论
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失范
手段-目标
摘要:
即将毕业的大学生是高校中比较特殊的群体,目前,毕业前夕大学生失范行为已经成为大学校园中的不和谐因素.该文介绍了默顿的手段-目标理论,并运用该理论,从社会学视角对毕业前夕大学生失范行为进行了分析,同时提出了抑制毕业前夕大学生失范行为的途径.
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文献信息
篇名
毕业前夕大学生失范行为分析-基于"手段-目标"说理论
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
失范
手段-目标
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-67
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
失范
手段-目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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