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摘要:
本文本着以就业为导向,通过对国家职业标准和人才培养目标进行分析,围绕继电保护岗位(群)职业能力要求,对"电力系统继电保护"课程标准进行研究和开发,用以规范课程教学,实现由以知识传授为主的教学模式,转向知识、技能、态度并重,"教、学、做"一体化的突出职业能力培养的教学模式.
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文献信息
篇名 面向职业能力培养的"电力系统继电保护"课程标准的研究与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 职业能力 电力系统继电保护 课程标准
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课程教材建设
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G71
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.01.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑛 沈阳工程学院电气工程系 21 58 5.0 6.0
2 刘莉 沈阳工程学院电气工程系 56 602 10.0 23.0
3 王胜辉 沈阳工程学院电气工程系 27 73 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
电力系统继电保护
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
论文1v1指导