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摘要:
结合学校实际情况和发展现状,提出基于校园GIS环境的排课系统设计方法,在传统的字符信息中融入空间地理信息,对排课问题中的各种约束条件进行分析,通过设定合理的排课原则和优先级,完成课程的编排,同时实现以校园GIS为基础的可视化的信息管理功能.
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文献信息
篇名 基于校园GIS环境的排课系统设计研究
来源期刊 计算机与数字工程 学科 工学
关键词 排课 校园 GIS
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 系统结构
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 TP311
字数 3911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2009.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙贤斌 湖北工业大学土木工程与建筑学院 28 110 6.0 9.0
2 李纬 湖北工业大学土木工程与建筑学院 3 11 2.0 3.0
3 许天珍 湖北工业大学土木工程与建筑学院 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
排课
校园
GIS
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
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