新形势下对高职色彩构成课程教学的一点思考

• 作者: 吴婷婷 崔慧敏 张燕
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩构成 高职教育 教育模式 改进措施
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2474字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国高职艺术设计教育基本上沿用普通本科艺术教育的模式,其特色没有完全凸现,如何建立彰显高职特色的艺术设计课程一直是困扰高职院校艺术设计类教师的一大难题.文章试图以艺术设计专业的色彩构成课为例,就如何有效推进高职院校教学改革进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷婷		4	0	0.0	0.0
2	崔慧敏		18	29	2.0	5.0
3	张燕		1	0	0.0	0.0