学校管理中的不等式

• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 博览平台
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

发言≠发言权 随着新课程的实施,许多学校认识到教师也是学校管理中不可忽视的资源,教师逐渐拥有了越来越多的发言机会.但有发言的机会并不等于就拥有了发言权!