原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
课题组就<全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>(2001)在西昌会理二中八年级实施的情况进行了调查,进而对英语语言知识和语言技能的相关性进行了统计分析,旨在明确学生对英语语言知识的掌握程度是否和语言技能相关.
内容分析
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文献信息
篇名 语言技能与语言知识的相关性统计分析——英语新《课标》对西昌会理二中八年级学生的实用性和可行性调查研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 新《课标》 语言知识 语言技能 相关性
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 110-111,116
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智华 西华大学外国语学院 54 89 5.0 8.0
2 陈科峰 成都大学外国语学院 14 34 3.0 5.0
3 曾丽琼 西华大学外国语学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新《课标》
语言知识
语言技能
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导