以人为本,积极建构互动、开放的课堂新模式

• 作者: 陈谦
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 新模式 学生评价 发展空间 素质教育 互动 教学模式 全方位开放 学生学习方式 教师
• 年，卷（期）: wldh_2009,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着英语新课程标准的实施和素质教育的深入发展,对教学模式和师生提出了新的挑战,同时也提供了新的发展空间。为此,师生必须用新理念、新思路、新策略、新方式适应这一变化。面对这一变化,在教学实践中,我贯彻以人为本、为人所需、为生服务

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1	陈谦		3	0	0.0	0.0