浅析高校影视专业中的审美传播教育

• 作者: 李林
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 影视专业教育 审美传播 求真 善尚 人本主义 情感交流
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

当前片面追求电视收视率带来了一些节目格调低下、思想苍白、道德观扭曲；媚俗、克隆、猎奇等负面效应，而产生这些问题的主要原因是电视节目的创作者缺乏一种对艺术作品的审美意识，对艺术作品的审美传播缺乏一种应有的理念和追求。所以这个问题应该在现行的高校影视专业教育中就得到重视，加强这种审美传播主要包括三个方面的内容：求真、尚善、审美的教育；“以人为本”的传播理念教育和“情感化交流”审美教育。通过加强这些方面的教育．以使这些“准电视人”形成有品位的审美价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林	湖南大众传媒职业技术学院影视艺术系	10	12	2.0	3.0