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原文服务方: 新课程       
摘要:
审美教育作为素质教育的重点要求内容,现已广泛应用于小学语文教学之中,但能否有效开展却仍亟须解决。阅读教学是小学语文教学的重点部分,为了迎合审美教育的发展,教师必须竭尽全力地寻找积极有效的教学战略,为审美教育在小学语文阅读教学的有效开展打好基础。通过对目前小学阅读教学的现状和开展审美教育的意义加以分析,浅析了在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育。
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如何有效开展小学语文阅读教学
课堂评价
以学定教
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小学语文阅读教学中的审美教育
欣赏美
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 审美教育 有效性
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
阅读教学
审美教育
有效性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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