如何有效开展小学语文阅读教学

• 作者: 刘小红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂评价 以学定教 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的主体,是小学语文教学的重难点,阅读不仅是学生搜集信息、处理信息,还是学生表达交流的基础,阅读教学能提高学生综合运用语言的能力和审美能力,是新课程改革的主要内容.