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摘要:
整体性阅读教学方法对于小学生语文阅读而言,是一种十分行之有效的方法.本文主要是对小学整体性阅读教学方法进行深入的分析和探讨,从而让小学语文教师能够实际掌握这一方法,以便让小学生的语文阅读能力得到提高.
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小学
语文
阅读方法
浅谈小学语文阅读教学方法
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阅读能力
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文献信息
篇名 如何把握好小学语文整体阅读教学方法
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 小学语文 整体性阅读 教学方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
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小学语文
整体性阅读
教学方法
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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154
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