作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
利用意义激活、目标强化,搭建阶梯、支持发展,联系生活、丰富内容等手段培养学生学习数学的兴趣.
推荐文章
分层教学法在职高数学教学中的运用探讨
分层教学法
学生分层
备课分层
情境教学法在职高计算机应用基础课教学中的应用
情境教学法
计算机应用基础
有效实施
刍议兴趣教学法在小学数学教学中的应用
兴趣教学法
小学数学教学
应用
游戏教学法在职高英语教学中的应用
英语教学
游戏教学法
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣教学法在职高数学教学中的应用探讨
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职高数学 兴趣教学法
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G71
字数 4461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方磊彬 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职高数学
兴趣教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
论文1v1指导