探究型学生社团建设初探--以吴江市实验小学金钥匙少儿科学院建设为例

• 作者: 吴韦萍
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生社团建设 金钥匙 学院建设 实验小学 吴江市 探究型 儿科 校园文化生活
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

学生社团是我校科技特色教育的亮点之一，也是学生探究品格培养的重要阵地。2006年，学校“金钥匙少儿科学院”正式成立。几年来，“金钥匙少儿科学院”通过开展各种科技探究活动，在学生的兴趣和爱好的培养，学生特长的发挥、个性的发展、综合素质的提高，以及丰富校园文化生活等方面发挥了显著的作用。

作者信息

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1	吴韦萍		3	0	0.0	0.0