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如何让师生关系变得更加融洽
师生关系
融洽
交流
浅谈师生关系
尊重学生
建立同理心
鼓励
师生关系的探讨
师生关系
班级教育
素质教育
应试教育
师生关系研究述评
师生关系
师生关系的本质观
师生关系的价值观
师生关系的实践观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师生岂是“猫和老鼠”的关系
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 师生关系 完成教育 猫和老鼠 传道授业解惑 教育社会化 学校教育 教育目的 社会化过程 教育理论
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G456
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
完成教育
猫和老鼠
传道授业解惑
教育社会化
学校教育
教育目的
社会化过程
教育理论
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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