对改进高中生物教材的若干思考

• 作者: 董亮亮
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教材 高中 教学手段 心理学理论 现代化 生物科学 教学方法 教学理论
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（8）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

教材既是知识的载体，也是师生共同探究新知、获得发展的媒介，其重要性不言而喻。随着生物科学日新月异，教育心理学理论不断推陈出新，教学方法和教学手段日趋现代化。因此，高中生物教材现代化，以适应教学理论、教学内容、教学手段、课程设置的现代化问题就成为一个重要课题。

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1	董亮亮		2	0	0.0	0.0