"主题年"教学管理模式的构建与实施——以宿州学院计算机系为例

• 作者: 李鸿
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 主题年 教学管理模式 新模式 构建与实施
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.16.091

摘要

本文介绍了构建"主题年"教学管理模式的背景与现状,阐述了该模式的构建与实施过程,总结了主要成效和创新点,并给出了成果应用和推广情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿	宿州学院计算机科学与技术系	37	117	5.0	9.0