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"圈得没问题,数得有问题"
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摘要：
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让没问题变得有问题--谈质疑在小学语文探究性学习中的作用
质疑
探究性学习
创新
自主课堂
四川某水电站库区浸没问题预测
库区地质条件
浸没预测
浸没防护
优化问题情境,让数学变得有趣
优化问题
情境策略
数学
有趣
南方低水头径流式电站的水库浸没问题
河槽型水库
水库浸没
弱结合水浸没
压渗(填高)复垦
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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3345
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