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摘要:
以人为本的教育理念要求大学教育要促进大学生的和谐与全面发展.大学和谐教育不仅在于能够帮助大学生实现和谐与全面发展,体现以人为本的教育理念,而且还在于能帮助他们很好地促进自己与他人、与社会、与环境的和谐与全面发展.这对于培养社会所需要的人才,促进社会和谐与全面发展具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 论大学和谐教育是以人为本的具体体现
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 以人为本 和谐教育 成才 和谐全面发展
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 政治学
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G648
字数 4667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.10.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文华 西南大学政治与公共管理学院 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
和谐教育
成才
和谐全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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