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摘要:
新课标下的语文教学对学生的阅读能力提出了更高的要求,但由于农村中学教学硬件条件的缺乏,导致学生阅读能力低下.本文结合具体的教学实践,探讨了如何在农村中学语文课堂教学中有效地提高学生的阅读能力.
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文献信息
篇名 精选细品互赏厚积——新课标下农村中学阅读教学途径初探
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 新课标 语文教学 阅读 农村中学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.011
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