完善"马克思经济周期理论"教学的两点建议

• 作者: 张春燕 白千文
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 马克思 经济周期 教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: F037-42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.05.025

摘要

通过供求差异的周期性变化来描述经济波动,再用马克思主义基本原理解释供求差异的周期性变化,这样既可以将马克思对经济波动的分散解释加以有效整合,又可以增强马克思经济周期理论的说服力.从马克思对经济波动的成因分析中可以得出对政府缓解市场经济波动的政策建议:一是使总供给向总需求靠拢,二是使总需求的变动波动幅度最小化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白千文	南开大学经济学院	7	21	2.0	4.0
2	张春燕	青岛农业大学人文学院	1	0	0.0	0.0