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摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,要使学生能更好的学习数学,最重要的就是激发学生的学习兴趣,变被动的学为我要学、我乐学,才能有效提高教学质量。
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职高学生
学习兴趣
学习热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养职高学生学习数学的兴趣
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 职业学校 数学 兴趣
年,卷(期) xnmsby_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G718.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩虹 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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