2009年高考遗传定律和伴性遗传类试题分析

• 作者: 杨长奎
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 伴性遗传 试题分析 定律 高考 植株 孟德尔 全国卷 显性
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

一、通过“遗传特例”，考查孟德尔遗传定律 例1（全国卷一第5题）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。