高师体育教学中素质教育的定性研究

• 作者: 朱云 李凤芝
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 基本素质 体育教学 定性研究
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.04.070

摘要

二十世纪八十年代以来,针对"应试教育"片面追求升学率的弊端,提出了素质教育改革,然而素质教育是一项复杂而艰巨的系统工程,不可能一蹴而就.作为工程一角的体育如何进行素质教育?体育教学中的素质教育是由哪些基本素质构成?这对体育教学改革具有十分重要的指导和借鉴价值,资料显示,中小学体育教师的专业素质不能适应<新课标>的要求,体育教学观念相对滞后,教学科研能力、创新能力、掌握交叉学科的能力相对欠缺等.笔者基于素质结构理论,从"维度论"中的"体"入手,概括出素质的基本结构素质群,归纳总结后,提出科技素质,、人文素质和创新素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤芝	安徽阜阳师范学院体育系	8	13	2.0	3.0
2	朱云	安徽阜阳师范学院体育系	7	12	2.0	3.0