浅谈高中作文教学

• 作者: 徐祖毕
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 教学 教材 读书 积累
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.11.057

摘要

作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现的尤为灿烂.而部分学生写起作文来,语言干巴,内容空洞,这是作文教学中的一个瓶颈.笔者认为,作文教学,应引导学生学会审题立意、布局谋篇、巧积累.

作者信息

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1	徐祖毕		2	0	0.0	0.0