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摘要:
班主任的育人效果取决于班主任的综合素质和人格魅力.而学识、品行、爱好则是班主任人格魅力的三个主要因素.因此,作为班主任,必须以学识博、品行优、爱好广作为不断学习、提高自身素质的努力方向.真正用自己的学识丰富学生知识.用自己的高尚品德感染熏陶学生的品行.用自己的智慧启迪学生的智慧.
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文献信息
篇名 班主任的人格魅力探究
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 班主任 人格魅力 学识 品行 爱好
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G71
字数 3494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.17.013
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1 徐少青 1 0 0.0 0.0
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班主任
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