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摘要:
<语文教学大纲>要求,语文教学必须"联系现实生活,注重培养创新精神"、"重视发展学生的思维能力,尤其是创造性思维".顺应这些要求,近年来,各套高考语文试卷都增加了开放性试题的分值,加大了考查力度.因此,对开放性试题的解读成为了摆动在高中语文教师面前的一个重要课题.本文从开放性试题的特点、开放性试题的限制性因素和教学中的应对方法等三个方面来解读这一题型,力图对高中语文教学和高考备考有所帮助.
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文献信息
篇名 高考语文开放性试题解读
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 高考 开放性试题 试题特点 限制因素 应对方法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G63
字数 1815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.07.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱磊 7 3 1.0 1.0
2 张志远 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
开放性试题
试题特点
限制因素
应对方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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