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摘要:
我国高等职业教育的发展增速很快,但高职教师队伍整体结构上难以达到高等职业教育的要求,教学质量问题正成为制约高等职业教育可持续发展的瓶颈问题。本文通过探讨如何提高教师的核心竞争力,培养一批懂得高等职业教育理论和方法,有较强的教育科研能力和实践经验的高等职业教育专业教师,以推动我国高等职业教育持续健康发展。
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文献信息
篇名 高职教师核心竞争力刍议
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职教育 教学 核心竞争力
年,卷(期) sxjygjb_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔莹 12 12 2.0 3.0
2 徐山林 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学
核心竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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