作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】中小学开设信息技术课的目标是培养学生具有一定的信息素养,信息素养是一种可以通过教育培养的、在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力。学生的信息能力、信息素养对学生的创新能力及其培养过程具有重要的意
推荐文章
优化初中信息技术课堂教学的几点思考
课堂教学
信息技术
初中
浅析初中信息技术课堂教学改革
初中信息技术
课堂教学
改革
初中信息技术课堂教学评价方法的研究
初中信息技术
课堂教学评价
评价方法
评价原则
初中信息技术课堂教学的有效性对策
信息技术
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术课堂教学刍议
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 初一新生 生活情境 课本内容 语文水平 操作计算机 教学策略 学习信息 学习成绩
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐士云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
初一新生
生活情境
课本内容
语文水平
操作计算机
教学策略
学习信息
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导