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摘要:
实践性教学是生物技术专业教学系统的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新意识、提高学生综合素质所必需的教学环节.结合百色学院实际,根据生物技术专业学科点建设过程中的经验和体会,系统介绍了新建地方本科院校生物技术专业实践性教学改革的背景和指导原则,并对其实施措施进行了分析,探索新型实践教学模式,真正体现学生在实践课中的主动性、创新性的生物技术实践教学体系的构建.
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文献信息
篇名 新建地方本科院校生物技术专业实践性教学改革的研究
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 地方院校 生物技术 实践教学 改革
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 基础方法
研究方向 页码范围 341-343
页数 3页 分类号 G642
字数 6587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2009.14.238
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏仕林 百色学院化学与生命科学系 85 281 8.0 12.0
2 李荣峰 百色学院化学与生命科学系 47 187 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
生物技术
实践教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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