基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从多媒体教学概念和多媒体教学的特点入手,着重讨论了通过提高教师的信息化素养、因材施教等方法提高多媒体教学质量的方法和手段.
推荐文章
如何借助多媒体技术提高中学地理教学质量
中学地理
多媒体技术
教学质量
如何利用多媒体提高物理教学质量
多媒体
物理教学
质量
合理利用多媒体提高英语教学质量
多媒体教学
英语课堂
合理利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高多媒体教学的质量
来源期刊 民营科技 学科 教育
关键词 多媒体计算机辅助教学 传统教学 信息化素养 教学质量
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体计算机辅助教学
传统教学
信息化素养
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
论文1v1指导