论推进县乡党校教学和管理体制改革的困境与对策

• 作者: 张少宁 黄明英
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 县乡党校 教学管理 体制改革 来宾市
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7723.2009.09.061

摘要

2006年6月,广西启动县乡党校教学和管理体制改革工作;各市、县都在扎实稳步地推进县乡党校教学和管理体制改革工作.三年来广西县乡党校事业取得了很大的发展,如:基础设施建设有了新突破;资源得到了整合,"大党校"新型格局得以逐步形成;培训对象、培训内容基本上实现了"两个拓展",班次设置、培训模式、教学方法推进了"三大创新",等等,成效是巨大的.但是,为了更进一步推进县乡党校教学和管理体制改革工作,更要认清目前县乡党校教学和管理体制改革有哪些制约因素,又如何进一步推进改革呢?带着这个问题,作者深入来宾市各县(市)进行调研,形成此文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少宁		5	12	2.0	2.0