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摘要:
目的 探讨强化家属健康教育对脊髓损伤患者并发症发生的影响.方法 将47例脊髓损伤患者随机分为对照组(23例)和观察组(24例).对照组行常规围术期护理,主要采取传统的护士主导,患者或家属被动配合的健康教育模式与方法 ;观察组在此基础上每例患者固定1名陪护家属,并强化家属健康教育,包括评估与计划、心理健康教育、并发症及其相关知识教育、术前术后并发痘预防与护理指导等.结果 两组住院期间均未发生并发症;随访2年,观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 强化家属健康教育可以加强患者、家属对并发症相关知识的了解及对潜在并发症的预防与护理,降低并发症发生率.
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文献信息
篇名 强化家属健康教育对脊髓损伤患者并发症的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 脊髓损伤 健康教育 家属 并发症 护理
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 R473.6|R193
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.04.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文娟 华中科技大学同济医学院附属协和医院骨科 50 493 10.0 21.0
2 杨晓霞 华中科技大学同济医学院附属协和医院骨科 23 119 6.0 10.0
3 聂萍 华中科技大学同济医学院附属协和医院骨科 3 28 1.0 3.0
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护理
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护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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221060
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