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摘要:
定量分析操作是工业分析、生物制药、制糖类专业高职学生必须掌握的实验技能。实验过程中,着重培养学生树立量的概念,加强目的性教育,正确示范,精心辅导,强化考核,从而使学生掌握正确的操作技能。
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文献信息
篇名 浅谈高职学生定量分析技能的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职高专 定量分析 技能培养
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立颖 27 255 8.0 15.0
2 廖朝东 22 218 5.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
定量分析
技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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