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用发展的眼光看待学生——化学实验教学指导札记
用发展的眼光看待学生——化学实验教学指导札记
作者:
朱言升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学发展观
以人为本
化学
教学
实验
改革
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学教学的一个重要组成部分.实验教学指导就是要以学生为本,用发展的眼光看待学生,一切为了学生,一切服务于学生,并帮助学生通过一系列问题的解决来进行学习,将知识点转化为待探究的问题,让学生在对问题的探究中得到发展.
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文献信息
篇名
用发展的眼光看待学生——化学实验教学指导札记
来源期刊
世界华商经济年鉴·科学教育家
学科
教育
关键词
科学发展观
以人为本
化学
教学
实验
改革
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
科学教育研究
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
G633.8
字数
7178字
语种
中文
DOI
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作者信息
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朱言升
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
以人为本
化学
教学
实验
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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语种:
chi
出版文献量(篇)
7554
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