新课程物理教学探析

• 作者: 王双喜
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 新课标 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 物理学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.12.007

摘要

高中物理新课程实施两年以来,大家的意见褒贬不一,但总体还是认为比旧课程好,该文认为新课程有现代教育思想与学科科学内容的完美结合、能为不同潜能学生的发展提供空间、关注科学方法、培养科学探究能力、提高了学生的综合能力等特点,但也有一些缺憾.