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摘要:
新形势下,要推动社会和谐发展,学校教师及管理人员发挥的职业道德示范作用和精神层面价值导向作用变得尤为重要。面对教育领域出现的新观念,其职业道德也被赋予了新的内涵。本文从爱岗敬业、以诚管理、具有创新意识和能力、关爱和服务师生、勤于学习钻研、竞争与团结协作六个方面探讨了新时期教育管理人员职业道德的主要内涵。
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篇名 新时期教育管理人员职业道德内涵浅议
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 教管人员 师生 职业道德 新内涵
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒婷玮 浙江师范大学纪委 5 19 2.0 4.0
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教管人员
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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