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摘要:
表格教学法是反应化学知识内在联系的最适宜的教学方法之一。表格能把化学知识要点浓缩化、复杂关系简单化、繁杂知识系统化、感性内容理性化,符合学生从生动的直观到抽象的思维的认知规律,有利于调动学生的积极性,提高教学质量,增强教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈表格在初中化学教学中的作用
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 表格 初中化学 教学 作用
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.8
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1 汤闰宏 4 1 1.0 1.0
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表格
初中化学
教学
作用
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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