用真诚架起沟通的桥梁

• 作者: 宁洪永 李忠之
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 真诚 家庭学校 桥梁 班主任工作 教学理念 客观规律 积极因素 人际关系
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G639.712

摘要

养在家庭，育在学校，养育孩子，培育其成龙成凤、成材成器是家庭学校共同担负的重担。任何忽视一方，强调一端的做法都是不符合教学理念，有悖于客观规律的。因此，在现实生活中，充分调动学校与家庭，教师同家长之间的一切积极因素，共同为孩子服好务，就显得尤为重要。笔者通过十几年的班主任工作深刻的认识到：只要教师和家长之间坐下来袒诚面对，真诚相处，是完全可以建立起和谐的人际关系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忠之		2	0	0.0	0.0
2	宁洪永		2	0	0.0	0.0