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摘要:
《国歌巡礼》是上教版七年级第二学期第五单元的教学内容。国歌是非常特殊的音乐作品,作为一个国家"声音形象",它毋庸置疑是与国家意识与民族精神紧密相连的。因此,我选择本课作为落实"两纲"的融合点,通过欣赏并演唱国歌来强化学生的国家意识和弘扬民族精神。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国歌巡礼
来源期刊 现代教学 学科 文学
关键词 国歌 民族精神 国家意识 教学内容 第二学期 音乐作品 声音形象 七年级
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 J642.0
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈菡 1 0 0.0 0.0
2 赵其坤(点评) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国歌
民族精神
国家意识
教学内容
第二学期
音乐作品
声音形象
七年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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