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摘要:
"教者有心,学者得益."课外作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地减轻学生的课业负担,让学生有更多地时间可以自由支配,课外作业也理应成为激励学生学习的重要手段,成为学生积极主动参与学习活动,成为学生发现问题、解决问题和体验成功的快乐.
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自主性
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实践性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化语文课外作业
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 课外作业 趣味性 自主性 合作性 实践性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2043字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课外作业
趣味性
自主性
合作性
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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