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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 儿童学习困难是目前人们比较关注的问题.本文通过对其特征的分析.认为注意力、思维能力、记忆特点等智力素质(个体的智力仍属正常范围内)和学习态度、学习目的、意志、自信心、学习习惯等非智力素质都会...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文论述了在信息技术环境下,大学英语教师角色转换的必要性:传统模式下教师角色定位的弊端;以及信息技术环境下教师的新的角色定位.并且,阐述了教师角色转换的途径.最后,总结出现代信息技术下大学英...
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3. 网络环境下地理教师的转变刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 教师的职责神圣,担负着振兴民族希望的重任,在网络环境下,中国的中学教育将发生重大的变革,每一位地理教师将面临着挑战,在教学思维、教学能力、教学方法等诸多方面都需要转变,提高自身素质,适应现代...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 孔子日:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者."托尔斯泰也说过:"成功的教育所需要的不是强制而是激发学生的兴趣."兴趣是最好的老师,如何在新课改的大环境中培养学生学习数学兴趣,变"要我学...
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5. 《茉莉花》教学设计及反思刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文针对小学音乐教材中<茉莉花>一课的教学设计及其反思两方面内容进行尝试交流.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 商务英语作为一种专门用途的英语在培养复合型,全球型人才中发挥了重要的作用,而阅读能力的欠缺在实现商务英语的专门用途过程中无疑成为了最大的问题,同时也是教学过程申亟待解决的问题.为了完善商务英...
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7. 我国幼儿参与研究之述评刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 幼儿参与是指幼儿在教学活动过程中的身心投入状态,具体包括幼儿的行为参与、情感参与和认知参与.总体上来看,我国的学者开始认识到了参与对幼儿主体性发展的重要性.但是,相对于国外来说对于幼儿的参与...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 街舞大概是一种民间舞蹈,逐渐兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年,是美国黑人"嘻哈文化"(Hip-Hop)的组成部分,特点是具有极强的参与性、表演性和竞赛性;本文试从本校学生对街舞的兴趣及...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 目前,在应试教育、升学率的双重压迫下,中学"音体美"教学的发展几近窒息,校园文娱活动更是动辄得咎,举步维艰."音体美"小三科在中等教育教学中变得可有可无.一次偶然的机遇,改变了身为音乐老师的...
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10. 试谈初中语文的审美教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 语文教学中的审美价值在于发挥学生学生学习语文的主体地位和作用,鼓励学生与文本进行对话,促进学生语文综合知识的内化生成,以此来形成具有一定情趣和思想的审美价值观.
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11. 让多媒体在小学古诗教学中大放异彩刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 如何进行高效的小学古诗教学,是长期困扰小学语文教学的一大课题.本文就这方面的探索与实践进行了探讨.
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12. 浅谈小学作文教学现状及策略刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 写作教学应该贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.本文主要就小学作文的教学难的现状谈一下应对策略.
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13. 中学数学课堂中的问题情境教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 情境教学是一种以教师为学生创设特定的情境为途径,旨在调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发,以形成主动发展的动因.数学新课程标准要求数学教学应注重问题情境的构建,本文给出了数学问题情...
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14. 浅谈数学课堂教学中的现代化方法刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 近年来,以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展,对传统的教学模式产生了巨大的冲击.因此中学数学教学应做到信息技术与数学学科教学有机的整合:(1)创设情境,激趣导入.(2)利用...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 伴随着素质教育的实施,联系实际,贴近生活的数学应用题已经早已进入高考考试卷.本文根据笔者多年的教学实践,和大家共同探讨数学应用题的教学.
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16. 利用图像求解计算题的技巧刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 图像类问题已成为物理习题的重要题型.利用物理图像求解计算题应抓住图像的规律和图像上点的坐标值这两个关键,再根据物理规律、公式求解.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 随着新课程教育理念和要求的深入实施,建立提升课堂教学质量,培养学生学习能力的课堂教学新模式,已经成为学科教学改革的必然趋势.初中数学教师在教学中要改变传统教学模式,建立新型教学模式,在课堂教...
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18. 浅谈小学生估算能力的培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 估算就是根据给出的具体条件和有关知识列事物的数量或者算式的结果作出大概的推断或估计.现行义务教育小学数学新课程标准中,各年级段都明确!提出了关于估算的要求,所以培养学生的估算能力是今后生活、...
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19. 把握教学时机开展合作学习刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 随着教育教学课程改革的不断深入,课堂教学模式不断创新,为了充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和合作能力,下面本人结合自己的教学实践,从以下几种情况,发挥小组合作学习的作用,使小组合作...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： <九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲>上规定,义务教育全日制初级中学英语教育的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一...
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21. ESA理论在中职英语教学中的运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 针对大多数中职学生被动学习英语,教师占教学主体地位状况,本文阐述了将ESA理论中的"投入""学习""运用"三大教学要素应用于课堂上,从而提高课堂上教与学的效率,真正激发和培养学生学习英语的兴...
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22. 怎样有效的培养学生的探究能力刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 物理学是以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中起到举足轻重的作用.在新课程标准下的初中物理教学,我们要重视对学生掌握物理学研究方法的培养,使学生具备自主发现知识、自主探索知识的能力.而探究...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 在以观察实验为主要教学方法和手段的科学课教学中,教师要在现代教育理论指导下,注重学生在学习中的主体地位,尽可能地为学生创设条件,适时"导"、"拨",使学生都能规范、科学地动手操作,启发引导他...
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24. 如何在初中生物教学中开展合作学习刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,教学方式的转变越来越彻底,在生物教学中,合作学习模式已经越来越被众多老师所运用.所谓合作学习,就是指学生为了共同完成有一个学习目标,有明确的责任分工,又相互帮助的的学习...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文从用概念整合理论的四空闻模型解读美国现代诗人兰斯顿·休斯的作品<被延迟的梦>(ADream Deferred)旨在通过用概念整合理论重新解读被延迟的梦的去向及其对现实的意义,可见概念整合...
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26. 白沙壁画色彩再认识刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 壁画作为我国的传统绘画的重要组成部分,由汉代盛兴,唐代达到高峰,宋元时期逐渐衰落.在中原地区曾经在汉唐盛极一时的壁画到了明代已经逐渐由盛转衰,而在我国西南地区的少数民族省份云南,保存着大量的...
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27. 产品设计中的创意思维方法刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 产品设计的本质在于创新.这就需要设计师掌握一定的思维方法.类比大量的优秀产品设计我们发现,有许多种典型的指导思想对于各种产品设计创意的产生有较为明显作用.以下几种常用的思维方式是在产品设计中...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 近年来,随着我国改革开放的不断深化和市场经济的不断推进,城乡之间、不同地域之间人员、车辆、物品流动频繁,这不仅催生了交通运输事业的繁荣和发展,而且裹挟着涉车涉路违法犯罪案件逐年上升.当前,有...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 耕地地力是土地评价重要指标,而近些年耕地地力不断退化,造成这一原因多种多样,产生的后果已经显现.目前保护提高耕地地力存在着一定的困难.本文在分析德惠市耕地地力等级评价因子的基础上,利用单因子...
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30. 浅谈数控加工的工艺设计刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年23期页码:摘要： 本文从数控加工方案的确定,加工阶段的划分,夹具与刀具的选择,走刀路线的正确确定,编写数控加工的工艺文件等五方面对数控加工的工艺设计进行了探讨.
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